师资03:未来10年国内少儿编程师资分析

2022-07-09 已有0人阅读 作者: IT航班

中小学编程红宝书.zip

关键词:

地点:中关村;北京大学;清华大学;海淀黄庄;北京中学。 

竞赛:少儿编程;中小学编程;信息学竞赛;计算机竞赛;CSP-J/S竞赛;NOIP竞赛;NOI竞赛。兴趣;爱好;升学;选校。 

师资:少儿编程师资;少儿编程老师;NOIP老师;C++老师;Python老师;NOIP教练;国际竞赛老师。 

奥数;信息学奥赛;信息学编程;机会;冲突;方向。

摘要:

       探索少儿编程老师特点;国内顶级少儿编程老师师资特点;如果选错了老师,结果是什么;为什么少儿编程对师资要求较高等。 

1、初级:

1.1、入门级老师

刚毕业,学习了几天,开始讲Scratch,属于入门级。

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1.2、高老师

弄个机器人,跑自带程序,调个参数,对家长称机器人编程,这是机器人高老师。

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1.3、 实习级老师

学了几周C语言或Python语言,开始网上讲述C++,近两年97%的师资情况。

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2、中级:

2.1、 实例老师

讲述C语言编程简单实例。

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2.2、基本算法老师

结构与算法老师、讲述基本的查找与排序。

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2.3、教材型老师

竞赛导向老师,依照教材照本宣科。

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3、高级:

3.1、 竞赛教练

面向竞赛,多年积淀。结构精准,算法流畅,竞赛上出成绩。

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3.2、综合老师

综合培养,面向应用与算法,融合计算技术与现代科技。 

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